家长会要讲究艺术
朱振兵 |
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开家长会是学校班主任工作的重要方法之一。因为班主任工作的任务之一是提高学生的品德素质，要完成这个任务，就必须以提高家长的品德素质来配合。
因此，召开家长会而且讲究艺术，就会收到事半功倍的效果．我的做法和体会是：
一、家长会制度化
凡是接过一个新班，我首先召开家长会，向家长阐明自己的观点、计划、制度，让家长和老师互促共存。同时和家长促膝谈心，也可以尽快认识家长，熟悉了解学生。之后一个学期至少开两次大型家长会（全班学生、家长、教师）．每周一次小型家长会（个别家长）。如学生一旦在学习上出现什么困难，行为上有什么差错。都及时与家长联系，共同教育指导。
二、家长会不能成为“告状会”
“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育，”如果家长会只是告状或老是批评家长的不对之处，那么最容易造成师生感情的对立。
只有启发家长，找准主客观诸方面的原因，主动出谋划策，给学生以帮助，才能满足学生稚嫩的自尊心．也有利于他们认识错误，改正缺点。调动孩子的内在动力，实现行为控制，还有助于在学生心目中树立教师的威信。
三、家长会应有层次性
由于家长本人的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别．反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，家长会要根据不同的学生、不同的家长。多层次进行，有的放夫。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨；对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。四、家长会的语言要富于情感无论是面对哪种类型的家长，首先在情感上要尊重他们，使他们及其孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。特别是在指出学生的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长与学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师．信其道”，更加尊重和支持教师的工作。
[2005-01-19] 摘自《中教育星多媒体教育资源库%平台》网站
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