全国第八届青年教师阅读教学观摩活动
第一会场日程表(宁夏人民会堂) |
活动时间 |
上课内容 |
上课老师 |
教材版版年级 |
10月19日上午 |
08:10—09:00 |
开幕式 |
09:10—09:50 |
第一节 《匆匆》 |
福建 |
何捷 |
人教版 六年级下册 |
10:10—10:50 |
第二节 《活见鬼》 |
辽宁 |
宋斌 |
北师版 五年级下册 |
11:10—11:50 |
第三节 《滴水穿石的启示》 |
广西 |
刘薇 |
苏教版 五年级上册 |
10月19日下午 |
13:30—14:10 |
第一节 《称赞》 |
河南 |
王振会 |
人教版 二年级上册 |
14:30—15:10 |
第二节 《老人与海鸥》 |
山西 |
韩芳 |
人教版 六年级上册 |
15:30—16:10 |
第三节 《夜莺的歌声》 |
香港 |
蔡明远 |
人教版 四年级下册 |
16:30—17:10 |
第四节 《钓鱼的启示》 |
四川 |
李文超 |
人教版 五年级上册 |
10月20日上午 |
08:10—08:50 |
第一节 《杨氏之子》 |
湖北 |
刘进 |
人教版 五年级下册 |
09:10—09:50 |
第二节 《蜀鄙之僧》 |
河北 |
胡瑞兵 |
语文版 六年级上册 |
10:10—10:50 |
第三节 《画家和牧童》 |
内蒙古 |
张丹 |
人教版 二年级下册 |
11:10—11:50 |
第四节 《天鹅的故事》 |
宁夏 |
张金虎 |
苏教版 四年级下册 |
10月20日下午 |
13:30—14:10 |
第一节 《最后一头战象》 |
北京 |
张龙 |
人教版 六年级上册 |
14:30—15:10 |
第二节 《送元二使安西》 |
陕西 |
方会通 |
人教版 四年级上册 |
15:30—16:10 |
第三节 《桥》 |
海南 |
崔传统 |
人教版 五年级下册 |
16:30—17:10 |
第四节 《石榴》 |
江苏 |
倪鸣 |
苏教版 三年级上册 |
10月21日上午
|
08:10—08:50 |
第一节 《槐香五月》 |
贵州 |
付源 |
苏教版 三年级下册 |
09:10—09:50 |
第二节 《巨人的花园》 |
江西 |
易艳丹 |
人教版 四年级上册 |
10:00—11:00 |
评 课 |
11:10—11:50 |
颁 奖 |
第二会场日程表(宁夏体育馆) |
活动时间 |
上课内容 |
上课老师 |
教材版版年级 |
10月19日上午 |
09:10—09:50 |
第一节 《小兵张嘎》 |
重庆 |
郭蕾 |
西师版 五年级下册 |
10:10—10:50 |
第二节 《自然之道》 |
山东 |
苏婷 |
人教版 四年级下册 |
11:10—11:50 |
第三节 《伯牙绝弦》 |
浙江 |
罗才军 |
人教版 六年级上册 |
10月19日下午 |
13:30—14:10 |
第一节 《生命 生命》 |
黑龙江 |
张安龙 |
人教版 四年级下册 |
14:30—15:10 |
第二节 《地震中的父与子》 |
云南 |
毕雪燕 |
人教版 五年级上册 |
15:30—16:10 |
第三节 《数星星的孩子》 |
安徽 |
张文花 |
人教版 二年级下册 |
16:30—17:10 |
第四节《“精彩极了”和“糟糕透了”》 |
青海 |
彭娟 |
人教版 五年级上册 |
10月20日上午 |
08:10—08:50 |
第一节 《巨人的花园》 |
西藏 |
张林军 |
人教版 四年级上册 |
09:10—09:50 |
第二节 《自己的花是让别人看的》 |
湖南 |
贾峰 |
人教版 五年级下册 |
10:10—10:50 |
第三节 《中彩那天》 |
广东 |
皮涛 |
人教版 四年级下册 |
11:10—11:50 |
第四节 《詹天佑》 |
上海 |
李碧云 |
上海版 五年级上册 |
10月20日下午 |
13:30—14:10 |
第一节 《草原》 |
新疆兵团 |
薛姣 |
人教版 五年级下册 |
14:30—15:10 |
第二节 《落花生》 |
甘肃 |
张玉栋 |
人教版 五年级上册 |
15:30—16:10 |
第三节 《蒙娜丽莎之约》 |
宁夏 |
孟峰 |
人教版 六年级上册 |
16:30—17:10 |
第四节 《小猴脸红了》 |
吉林 |
邙心睿 |
长春版 二年级上册 |
10月21日上午
|
08:10—08:50 |
第一节 《那片绿绿的爬山虎》 |
新疆 |
潘杨 |
人教版 四年级上册 |
09:10—09:50 |
第二节 《称赞》 |
天津 |
田雪莹 |
人教版 二年级上册 |
10:00—11:00 |
评 课 |
11:10—11:50 |
颁 奖 |
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◆[2011-06-02]
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