南京行，不虚此行。我非常荣幸地参加了“全国第八届现代与经典小学语文教学观摩研讨会”，不管是观摩课，还是报告，都给我留下了极为深刻的印象。
聆听崔教授的报告，让我们深感中国基础教育的任务艰巨。他站在语文阅读教学的高度，深入浅出，绘声绘色地分析了当今我国小学语文阅读教学存在的问题、原因以及解决对策。事例深刻，有如海上航灯，为今后的阅读教学指明了方向。
衣着朴素、语言幽默诙谐的孙双金老师，他用现代的教育智慧，现代的情智，给我们带来了一节博古通今的语文课，创造了现代与经典的完美结合。这堂课不仅让学生从“论语”中悟出了做人的道理，学会了要懂礼仪，而且让我们再次深刻地感觉到“论语”的博大精深。作为老师，“论语”不可不读。整堂课，学生在教师的引导下，入情入境，不断燃起智慧的火花，再加上老师渊博的学识、丰厚的文化底蕴和对学生贴切煽情的评价，引起了会场上所有老师一次一次热烈的掌声。
71岁的老人——年红老师，童心未泯，给我们带来了别开生面的一堂课，难怪讲后就有人禁不住作诗与他：童真童趣见童心，年红年龄显年轻。可是我觉得他的课及报告给我们留下的不仅仅是一种愉悦，更是一种震撼和感动。了解了马来文化，就明白了华人及先生心中有多苦，有多无奈。我为他们渴望与母语零距离的心情而感动，更为他们对母语的捍卫而震撼。
人都说，“教师像蜡烛照亮了别人，燃烧了自己”，可是冯校长却说：“教师不仅像蜡烛照亮了别人，更要发展自己。”听了冯恩洪校长的报告，让人如沐春风，豁然开朗，一个个生动鲜活的例子，让我们在笑声中引发思考，作为现代的语文教师应该树立怎样的教育观和学生观呢？学生是独立的有差异的个体，我们应该关注差异，尊重个体，“哪壶先开提哪壶”，让学生亲其师，信其道，三尺讲台书写美丽人生。鼎鼎有名的窦桂梅老师一节《宋定伯卖鬼》，让我陌生难忘。她的从容淡定，她的渊博学识，她的精湛的教学艺术，都给我留下了极为深刻的印象。窦老师用朴实、风趣、幽默、生动的语言把学生带入“逢鬼、诳鬼、卖鬼”的境界中，以自己的激情，激发学生的激情，带动课堂的激情，引导学生在情境中读，在情境中悟，自然而然地体味文言文的简约美、节奏美，感悟人生哲理，提升语文素养，成功开辟了文言文教学上的一片新天地。
最后担任压轴之任的薛瑞萍老师，更是不负众望，她以其独特的见解，潜心的研究和实践经验，让我们认识到了童诗、童谣在小学语文阅读中的重要作用，孩子的语文素养应该从小做起，从童诗、童谣做起，日有所诵。诗一样的语言，诗一样的生活，诗一样的快乐，语文教学的另一片沃土。
另外，还有周益民老师的“绕口令”课，林莘老师讲的《为人民服务》，薛法根老师的《番茄太阳》，年轻的吴玲老师的《月光启蒙》等，都给了我深刻的启示，让我受益匪浅。我觉得我本人需要提升的尤其是语文素养。
总之一句话：南京行，值！
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
◆[2009-07-29]
|
