1、辅导员队伍健全：

　　　　　认真执行《少先队辅导员管理规定》（4分）

　　　　　学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定（2分）

　　　　　定期召开中队辅导员例会（2分）

　　　　　每学期对中队辅导员培训不少于2次（2分）

　　　　　大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训（2分）

　　　　　建立校外辅导员队伍，工作效果好（2分）

　　　2、少先队大、中、小队组织健全：

　　　　　队干部配备齐全，并分工明确（2分）

　　　　　定期召开队干部例会（2分）

　　　　　各级队干部每学期至少培训4次（２分）

　　　　　充分发挥队员小主人作用（有队干部的工作印迹）（2分）

　　　3、少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%(建队、入队手续完善，有材料)（2分）

　　　　　做好队前教育（2分）

　　　4、少先队年初有计划、年度有总结（2分）

　　　　　建少先队工作档案管理制度（2分）

　　二、阵地建设（32分）

　　　1、有固定队室（3分）

　　　　　队室布置按照《徐州市少先队队室建设规范标准》执行（可在其基础上丰富）。（3分）

　　　2、有一定规模的校外活动基地（2分）

　　　3、少先队宣传阵地稳固，有特色。

　　　　　有队员自办的黑板报、宣传窗等，每月一期，宣传效果好（2分）

　　　　　有少先队广播站（或电视台）有制度、有内容、有听（观）众。（2分）

　　　　　各中队建立中队角：如红领巾角、卫生角、科技角、读书角，并定期更换内容，检查使用情况。（2分）

　　　　　建有一支小型以上鼓号队或管乐队：会演奏少先队基本曲目，活动和训练正常（8分）

　　　　　坚持队日制度（2分）（早上出大队旗，广播站（或电视台）专题开播下午安排大（或中）队活动。）

　　　4、发挥队报队刊的作用

　　　　　按照市少工委推荐的报刊开展征订工作（２分）

　　　　　城市队队（各小队）有队报。（２分）

　　　　　农村中小学每个班（各中队）有队报。（２分）

　　　　　征订量不少于队员数的40%（2分）

　　三、教育活动（20分）

　　　1、少先队大、中、小队活动健全

　　　　　中小队每月至少各有一次活动（3分）

　　　　　大队每学期至少有一次全员性的活动（3分）

　　　　　（活动有主题、有方案、有总结，并能按少先队活动程序开展）

　　　2、积极参加上级少先队组织的各项比赛和活动。（3分）

　　　3、认真落实《纲要》，中队辅导员全部使用《中队辅导员工作记载簿》（3分）

　　　4、学校建立争章达标制度与流程，争章活动正常开展（2分）

　　　5、积极开展“手拉手”活动，有一个较为固定的“手拉手”联谊校（2分）

　　　6、积极开展本校特色活动，有成绩、有影响（4分）

　　四、新闻报道（8分）

　　　　及时上报少先队信息。

　　　　1、市级媒体不少于3篇/年　（3分）

　　　　2、省级媒体不少于1篇/年（2分）

　　　　3、网络新闻不少于5篇/年（3分）

　　五、其他工作（10分）

　　　　积极完成上级少工委布置的各项任务（3分）

　　　　认真撰写少先队工作小论文，积极参加少先队论文评选活动（2分）