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22 真想变成大大的荷叶
教材理解    
教学实录 激发情感 生动教学——《真想变成大大的荷叶》教学案例
《真想变成大大的荷叶》第二课时教学实录之一 《真想变成大大的荷叶》第二课时教学实录之二
片断赏析 《真想变成大大的荷叶》案例评析  
教学设计 以词带句,以读导悟——《真想变成大大的荷叶》教学设计
入情入境,重在感悟——苏教版(国标本)语文第四册《真想变成大大的荷叶》
《真想变成大大的荷叶》教学预案和补案  
《真想变成大大的荷叶》教学设计之一 《真想变成大大的荷叶》教学设计之二
《真想变成大大的荷叶》教学设计之三 《真想变成大大的荷叶》教学设计之四
纵情朗读 尽情想象——《真想变成大大的的荷叶》第一课时教学设计
《真想变成大大的荷叶》第一课时教学设计之一  
《真想变成大大的荷叶》第二课时教学设计之一 《真想变成大大的荷叶》第二课时教学设计之二
词句教学    
练习设计    
板书设计    
相关知识 荷花】资料  
问题探讨    
说课设计 《真想变成大大的荷叶》第二课时说课设计之一  
教学札记 找准交点突出主线有效整合——《真想变成大大的荷叶》教学例谈
听《真想变成大大的荷叶》随感 《真想变成大大的荷叶》教学反思之一
《真想变成大大的荷叶》教学反思之二  
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