【应知应会】
1．了解树的年轮和树冠的形成和作用。
2．运用查字典和联系上下文的方法理解词语。
【重点难点例析】
通过查字典和联系上下文理解词语，是本课的重点。预习时，我们就要查字典，试着理解“年轮”、“树冠”的意思。在学习的过程中，联系上下文理解年轮是什么，有什么特点，有什么作用。
【课课练】
A 组
一、读读写写。
夜深人静____ 槐树____ 晴朗____ 微风吹拂____
年轮____ 树冠____ 修剪枝叶____ 画圈____ 清楚____
二、看拼音写汉字。
m4o sh8ng y7 w4i m@ j0 m0 sh9 f1ng xi4ng
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhu9 w8n sh6n m@ w5n nu3n zh! n2n zh5n
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择加粗字的正确读音。
树干（g1n g4n） 模样（m* m$） 树冠（gu1n gu4n） 虽然（su9 su0）
四、按课文内容填空。
树木是靠年轮的____记录年龄，靠年轮的____指示方向，靠年轮的____记录气候的。
B 组
一、写出下列词语的反义词。
稀疏—— 清楚—— 宽——
温暖—— 相信—— 冷——
二、依据课文内容填空。
没有经过修剪的树冠，南面____北面____。这是因为南面见阳光____，枝叶就长得____；北面见阳光____，枝叶也就____。
三、在正确的句子后面的括号里打“√”。
1．树木可以用年轮的宽窄变化记录气候。（ ）
2．年轮稀疏的一面是北，年轮密集的一面是南。（ ）
3．树木可以用年轮记录自己的年龄。（ ）
4．树冠是一个准确的指南针，在你迷失方向的时候，一看到树冠就知道东南西北了。（ ）
 [2005-02-05]
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