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您的位置：老百晓在线 六册 古诗二首 游园不值 教学札记

《游园不值》教学反思之一 佚名 　　 　　《游园不值》是一首赞美春天的好诗，作者写得别具特色，是一篇通过体会句子含义启发学生思维，发挥学生想象力的好教材。这首诗整体上有一定的叙事性，还揭示了一个道理：美好的事物是压制不了的，必然会蓬勃发展的。在教学过程中，我引导学生在熟读的基础上通过描述事件讲故事的方式，引导学生进入诗所描写的意境。由于教材对诗中的一些词作了注释，所以我主要让学生自己借助注释，发挥想象理解诗意，避免了冗长沉闷的串讲，效果较好。但学生对诗的后两句，只能作表面的理解，未能体会出诗句所包含的哲理，我及时启发点拨，结合看图，边读边想象，让学生感悟诗句的含义。课后我还布置了诗改文的训练，由于学生对原诗理解得较好，所以不少学生写得令人满意，发挥了学生的想象力。 　 　　　[2014-03-01] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 柴扉为何不开――新课程理念下的多元性教法 　摘自《冰中傲雪的博客》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页