记得前几年，国家语委有过相关规定，其中对“唯”“惟”两字分了工。大多本来有“唯”的词语，都由“惟”来替代，如“惟一”“惟恐”等。此后，报纸书刊上见到的文章，也大多这样做了。
人教版小学四年级上册语文教材第六组课文，是一些颂扬人间真情的诗文。第一篇是《古诗两首》，其中一首是李白的《送孟浩然之广陵》。这诗大家都熟，末句是“唯见长江天际流”。
有心的老师会提醒学生，现在的“唯”，比较规范的是用“惟”，古诗留传千百年，自然不用更改，但要知道正确的用法。
可谁想到，第二篇《搭石》中有一句：如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。接着第三篇《跨越海峡的生命桥》，文中也有一句：这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
老师不解，只能查字典和词典找依据。
字典：唯１、同“惟１”；２、答应的声音（叠）。
惟１、单单，只；２、但是；３、文言助词；４、思惟，想。通常作“思维”。
词典：唯同“惟１”，用于下列各条（属“惟１”的条目有时也作“唯”）另见wei（第三声）唯唯诺诺。
列举词条，除了“唯物”就是“唯心”。
惟１、单单；只。２、只是。３、助词，用在年月日之前。４、思想。
列举词条：惟独惟恐惟利是图惟妙惟肖惟命是听惟其惟我独尊惟一惟有
细心的朋友，看了也应该清楚了。根据“唯”“惟”所列词条，“唯”多用于“唯物”“唯心”，其它绝大部分属“惟”。可是，“唯”的模棱两可的“同‘惟１’”，又让人如坠五里雾中。
老牛想，如果在别处，也就不必去深究。可是作为教材——人教版的教材——在课文中用字，应该是以规范为准绳。否则，不是添乱，就是让语文老师莫衷一是，难以解说。
读者诸君，请你们为老牛指点迷津。
 [2013-03-04]
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