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您的位置：老百晓在线 七册 鸟的天堂 练习设计

《鸟的天堂》重点语段练习设计 佚名 　　 　　重点语段： 　　　“起初周围是静寂的。……有的在扑翅膀。我注意地看着。……那歌声真好听。”（《鸟的天堂》第十二、十三节） 　　教学设计： 　　　1.自由朗读这两段，“拎出”鸟儿活动顺序的词语。 　　　2.鸟的天堂怎样由静寂变得热闹起来？ 　　　3.找出具体描写“热闹”的词语，并讲一讲。 　　　4.什么叫“应接不暇”？齐读写“应接不暇”内容。 　　　5.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？“兴奋”一词在这里起什么作用呢？ 　　　6.想象百鸟争鸣的热闹景象，并绘声绘色地口述出来。 　　训练目的： 　　　　掌握景物变化中的状态，插上联想的翅膀，在如见其形、如闻其声的气氛中富有感情地描述，感受作者喜爱、赞美和依恋之情。同时懂得景物描写动人的诀窍在于亲自观察，具有强烈的感受，如果凭空臆造，就根本谈不上形象生动了。 　 　　　[2004-05-22] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 好一个“鸟的天堂” 　摘自《老百晓在线》网站。 下一篇 　→ 《鸟的天堂》练习教学之一 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页