《我们家的猫》一文是著名作家老舍的经典之作。这篇课文细致生动的描写了猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱，字里行间流露着作者老舍先生对猫的喜爱之情。
教学完这篇课文后，我及时进行了反思：我觉得我这次教学既有成功之处，又有不足之处。
成功的地方有：
1.导入新课时，我抓住儿童心理特点，利用同学们喜爱小动物的特点来引出所讲的内容。
首先，我让同学们说一说自己喜欢什么小动物来引出猫这一动物。然后，我让喜欢猫的同学说一说喜欢的原因。我在引出老舍的作品《我家的猫》课文。
2.在讲课文时，我利用孩子们的特点，充分发挥孩子们的主动性。孩子们又学猫叫的，有学猫捉老鼠时的样子，有介绍自己家猫的特点的。总之，在孩子们的模仿和介绍之下，对猫有了深刻的了解，很好地掌握了课文。
不足之处体现在：
1.我对教学时间把握的不够。在开始学文时，我让同学们自由朗读课文，然后看一看这只猫长大时，和小时候分别给你留下了怎样的印象，找出相关的句子。于是就有很多的同学慢慢地读课文，浪费了很多的时间。（因为课前已经预习了）致使这节课没有按时完成任务。
2.感情朗读指导的不到位，学生读课文时没能把作者对猫的喜爱之情充分的表达出来。
通过这节课的反思，我觉得自己今后要在教学中取长补短，不断创新，不断完善自己的教学。
 [2013-07-05]
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