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您的位置：老百晓在线 八册 “番茄太阳” 片断赏析

《“番茄太阳”》片断赏析之一 佚名 　　 　　师：同学们，今天我们共同来学习一篇新的课文（指课题）（生齐读：番茄太阳） 　　看到这个题目，你觉得奇怪吗？（生点头或回答“奇怪”） 　　那么，这里的“番茄太阳”指的是什么呢？大胆地猜猜！ 　　生：我猜，这篇课文写的是发生在“番茄”和“太阳”之间的事情。 　　师：你认为，“番茄”和“太阳”是两个不同的角色。 　　生：我不同意，因为它有一个双引号，而且只有一个双引号，所以，我认为，它是一个事物。我想，“番茄太阳”可能指的是像太阳一样给人带来温暖的番茄。 　　师：你不仅观察得很仔细，注意到了标点符号，而且分析得也有理有据。 　　生：我觉得，“番茄太阳”更有可能指像番茄那样圆圆的、红红的太阳。 　　师：（惊喜）说说你的理由。 　　生：因为它是“番茄太阳”，而不是“太阳番茄”。 　　师：对，一般来说，中心语都在后面。 　　同学们，其实，“猜”也是一种学习方法。那么，“番茄太阳”到底指的是什么呢？你猜对了吗？打开书，默读课文，边读边思考：“太阳番茄”在文中出现了几次，分别有什么含义？把你的体会写在书上空白的地方。 　　　[2006-03-01] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 把握角色体验的度 　摘自《老百晓在线》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页