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    您的位置:老百晓在线 八册 麦哨 练习设计
《麦哨》导学单
佚名
  
  导学案
            24 麦哨

  我能通过反复读课文,读准字音,读通句子,完成下列练习。

  1.我能给加点字注音:
 ( )( )( ) ( )  ( )( ) ( )( )( )
   湖畔  花兜  麦穗儿  包裹  嚼一嚼  肺 腑  撩起

  2.我对《麦哨》一文有了初步的认识。课文的主要内容是:______________课文以麦哨的声音为线索,开头写“呜卟,呜卟,呜……”,接着描写__________、__________、__________的情形,最后再次以欢快柔美的麦哨声作结,这种写法叫__________。

  3.画一画
  (1)、我相信文中的孩子一定给你留下了深刻的印象,他们的生活是怎样的呢?勾画出来,最好有相关的地方写上批注。
   提示:
    乡村的孩子们生活在田园之中,他们穿的是______________________,他们玩的是__________________,他们口渴了,嚼的___________________。
    我觉得他们的生活_________________________。
  (2)、农村孩子生活的环境又给你留下了怎样的印象呢,你是从哪里感受到的?勾画出来。

 
   [2015-02-01]
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