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您的位置：老百晓在线 八册 万年牢 教学札记

《万年牢》教学反思之一 韩伟 发表于 　　 　　《万年牢》一课中三次提到了“万年牢”，含义十分深刻。给孩子们充分的时间理解这三处后，我就开始引导他们理解三处的联系。我本想稍加引导，孩子们就会轻而易举的理解了，结果却事与愿违，越说越乱。于是我写下三个万年牢的含义，让孩子们自己思考三者之间的联系。孩子们通过自由思考，很顺利的理解了他们之间的联系。由这件事，我才发现自己在课堂上是那么的不信任学生，这就使得孩子们没有机会发展自己的语文能力。今后的教学中，我要时刻提醒自己避免类似的现象发生。学生能自己完成的，教师绝不包办代替。 　 　　　[2008-03-12] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《博客：韩伟的博客》网站。 下一篇 　→ 《万年牢》教学反思之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页