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您的位置：老百晓在线 八册 万年牢 练习设计

《万年牢》导学单 佚名 　　 　　导学案 　　　　　　　　　　　　　　万年牢 　　1.我会认。并结合句子理解词义。 　　　走街串巷、掉皮损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱 　　2、我多音字组词： 　　　　把______(　　　)　闷_____(　　　)　　削______(　　　) 　　　　　______(　　　)　　_____(　　　)　　　______(　　　) 　　3、课文围绕糖葫芦具体写了两件事，一是______________________，二是__________________________。 　　4、万年牢是什么意思？万年牢指什么？ 　　5、从哪些地方可以看出父亲做事认真实在？ 　　6、课文中三次提到“万年牢”，分别指什么？从中受到什么启发？ 　　7、根据课文内容填空。 　　　　父亲教导我做万年牢，就是要做个（　　　）人，（　　　　）人，无论做什么事都要讲究（　　　　），讲究（　　　　　）。父亲的教导使我（　　　　　　　　　　）。 　　8、你是怎么理解父亲的做人的道理的？实际生活中的生意人都是文中父亲那样吗？结合具体的生活事例来谈谈自己的看法。 　 　　　[2015-02-01] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 写自己的父亲 　摘自《陈文珍的博客》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页