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您的位置：老百晓在线 八册 鱼游到了纸上 教学札记

《鱼游到了纸上》教学反思之四 豫章路小学 康乐华 　　 　　《鱼游到了纸上》是一篇新入选的课文。教完后，我觉得这篇文章很有教头。首先能让学生从青年人做事勤奋、精神专注中受到感染，培养孩子们坚持不懈的品质。其次可以学习作者对人物的观察和描写的写作方法。 　　教学本文的重点是引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。教学难点是理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。而这一切，只要引导学生抓住关键句“他爱鱼爱到了忘我的境界”，找出有关句子进行分析讲解，就能突破重难点。从文章内容来讲课文还是比较容易理解的。 　　我觉得这篇课文更应该作为写作课来上，它在写作手法上有许多值得借鉴和学习的地方。作者细腻生动地描写了聋哑青年的外貌、神态和动作，用词毫不吝啬，细致生动，刻画传神。语言平实而含义深刻，很有启发性。表达了“我”对他勤奋执著的赞美之情。在教学中应通过多读，引导学生体会作者耐心细致的观察和生动具体的描写，并把这种细节描写的方法运用到自己的作文中去。 　 　　　[2008-03-20] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《鱼游到了纸上》回顾 　摘自《豫章路小学》网站。 下一篇 　→ 评胡老师执教的《鱼游到了纸上》 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页