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九册
落花生
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《落花生》导入设计
孙双金
师:谁愿意上来写自己的名字?
(学生上黑板写自己的名字,孙老师请学生各自介绍自己名字的意思。)
师:老师这儿也有个名字,(板书:落华生)谁来猜猜这名字包含的意思是什么
(学生依据自己的理解猜测之后——)
师:大家联系预习的课文想想。
生(恍然大悟):这名字是由“落花生”中变来的。
师:(把“华”字改为“花”字。)今天我们学习的课文就是——
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摘自《春蚕网》网站。
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《落花生》一文教材分析及教学设计
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