今天，教到了课文《暖流》，讲江泽民到南开大学视察时与学生一起背古文。其中讲到了背《滕王阁序》，我去网上搜寻出来把它发给学生看。其实早就读过这篇文章，知道它写得格律工整，文采飞扬，把人的精神品质都写在内了。但我再读之时，不禁赞叹，唉！这王勃怎么这么聪明？瞧那诗句：
“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。” 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”
“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
“孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉猖狂，岂效穷途之哭！”
这些句子不仅对仗工整，而且读来朗朗上口。我哭，我就是学一辈子也写不像这些诗句。今人哪能胜古人呀？我不知道他们想上句时，是怎么样就马上对出了工整的下句。天才呀，天也嫉他，所以英年早逝。
其实人们往往陶醉于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境，却忽视了另外一句对学生更有教育意义的话：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”我给学生解释时举例，教我们数学的王老师，今年六十岁了，教完我们就要退休了，可是他明知今年要全市统考，却主动向领导要求教毕业班。虽然他白发斑斑，去年脊椎骨生了骨刺，可却还是扶着腰来上课，这就是“老当益壮，宁移白首之心。”我们千万不能辜负王老师呀！
在解释下半句时，我结合这些学生的实际情况，这些学生很多都是外来打工者的子女，虽然也有少数老板、白领的子女，但却也有相当一部分是最底层打工者的子女，只租了一间屋子全家住在那里，我去家访时真是让我很受震动，我不知道原来有的学生生活环境竟是这样的，父母能给他们交学校各种英语、电脑辅导费用真得很不容易。但是有一些学生他们却很不懂事，常常要问手头零花钱多的同学要钱用，或者问他们要东西吃，当然数目不大。这是我在以前教的都是本地孩子的学校里较少见的。所以这句话对于他们来说，很有教育意义。我对他们说：“人穷并不可怕，还要更加坚定，不能为了钱丧失了你的志气……”这时他们接着说：“人穷志不穷！”接着我不点名举了他们生活中一些为了钱丧失做人人格，讨好他人的事例：比如说别人给自己钱就把做好的作业给别人抄的现象，向人家伸手要钱像个乞丐的现象等等，有的同学羞愧得低下了头。刚才还振振有词说“人穷志不短”的小男孩也低下了头，说：“老师，我以后再也不问人家的要东西吃了。穷且益坚，不坠青云之志！”
走出教室门，我很高兴，今天不仅让学生增加了古典文化知识，还教了他们做人。
（现在，回到感想开头，我还是对王勃敬佩之至，真得无以言表，假如他能多活几十年，一定会比济身唐宋八大家的。所以转帖来推荐大家读，读出声来的感觉会更好！抑扬顿挫，爽！）
 [2006-01-26]
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