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您的位置：老百晓在线 十册 早 教学札记

《早》教学反思之一 yylquan 发表于 　　 　　《早》一文记叙了三味书屋的陈设、后园的梅花和鲁迅书桌上的“早”字的来历，赞扬鲁迅先生时时早、事事早的精神，暗示人们要珍惜时间。 　　在《早》第二课时教学中，我把重点放在了体会腊梅的冰清玉洁和鲁迅的为人上了，一开始我让学生欣赏腊梅的图片目的就是让学生感受腊梅的美，引出文章中有关句子，在指导学生体会词语“润泽透明”时，我还是运用了图片，让学生直观感受，学生看后很受启发，朗读起来也更认真，体会更深刻。这样通过感受腊梅外在的美，联想到腊梅的早，由此引出鲁迅书桌上的早，自然流畅。在课上我精心准备了课件，帮助学生抓住重点词语体会课文，效果也不错，不过在教学中还是存在一些不足，如我设计的各个环节之间的过渡语不够自然，有时为了完成预先的教学设计而忽略了课堂生成的及时处理，使课上显得有些拘束。这些都是需要我不断改进的。 　　在教学最后，我设计了名言的补充，这一环节还是挺受学生欢迎的，能帮助学生积累不少名言，丰富学生知识，对他们也是很有益的，以后的课上类似的延伸应多一些。 　 　　　[2007-12-06] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 从“爱护公物”说开去 　摘自《清清茉莉香》网站。 下一篇 　→ 《早》教学反思之二 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页