老百晓在线
  设为首页 收藏本站 关于本站 了解站长 网站地图  
  网站论坛 站长收藏 网站相册 广告服务 中国桥梁  

老百晓在线首页苏教版国标本第一册苏教版国标本第二册苏教版国标本第三册苏教版国标本第四册苏教版国标本第五册苏教版国标本第六册苏教版国标本第七册苏教版国标本第八册苏教版国标本第九册苏教版国标本第十册苏教版国标本第十一册苏教版国标本第十二册苏教版国标本七年级上册苏教版国标本七年级下册苏教版国标本八年级上册苏教版国标本八年级下册苏教版国标本九年级上册苏教版国标本九年级下册
    您的位置:老百晓在线 十册 只拣儿童多处行 练习设计
阅读练习设计
浙江 杨荣均 编拟
  
  阅读《只拣儿童多处行》片断,完成后面的习题。

  我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来,低头玩着钮扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。

  1、给划“——”的几句话加上标点符号。
  2、根据下面的意思用“/”把这段话分成三层。
  第一层,我们的赞叹声引来了孩子们。
  第二层,我跟孩子们谈论海棠花。
  第三层,孩子们跑出门去了。
  3、联系上下文,先解释“围聚”的意思,再造句。
  (1)“围聚”的意思是:
  (2)围聚——
 
   []
  〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
上一篇  → 自我测评   摘自《语文天地网》网站。
下一篇  → 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页