2012年11月24日，我有幸听了北京特级教师吉春亚老师执教的五年级课文《“凤辣子”初见林黛玉》,听了后大有收获。这是一篇古白话文。主要内容是林黛玉初到贾府，与众人相见时的情景。教学难点在于让学生了解凤辣子王熙凤的人物性格。
在《“凤辣子”初见林黛玉》一课中，吉春亚老师教学环节的设计步步扎实，步步平稳，同时，又不乏精彩！
《“凤辣子”初见林黛玉》，这篇课文吉老师在导入时，用“说说老师给你的印象”的方法，引出了课题中的“初见”。又以作者写作背景及家族成员链条出示在课堂上，使孩子们兴趣盎然，热情高涨。随后直接就切入到本文中的主人公——“凤辣子”王熙凤。
文中人物外貌和语言的描写，对理解课文内容，把握文中人物的个性特点尤为重要。于是吉老师让学生找出能表现王熙凤性格特点的句子及段落，让学生掌握人物描写的写作方法。吉老师还进行指导品读，并且还亮出了她生动的范读，她将王氏的抽噎表现得淋漓尽致，让在场的老师们都情不自禁地鼓起掌来。
最后，老师通过对《红楼梦》十四回中的一个环节的介绍，让学生续编王熙凤当时说的话，激发了学生想要了解《红楼梦》中王熙凤及其他人物的描写，鼓励学生课后通读《红楼梦》一书。把学生的学习兴趣引向课外，延伸到生活中，这样的语文课堂才是有意义的。
吉老师的这堂课，使我受益匪浅，同时也让我深深感受到自己的教学水平好像是大海一浪、泰山一石。以致我更深刻地认识到“教无止境”，更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感……
 [2013-03-21]
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