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您的位置：老百晓在线 十册 祖父的园子 教学札记

《祖父的园子》教学反思之一 作者:白玫 　　 　　祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画中有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨，还有太阳的光芒、云朵的影子。 　　1.资料交流：学生出示自己课前准备的作者的资料，以了解萧红短短一生的文学成就，以激发学生读书的兴趣。 　　2.体会作者的情感。 　　　因为是略读课文，所以我让学生结合课前的提示，充分地自主地读文，在读中体会情感，在读中感悟语言的特点。并在读书的基础上 ，交流（1）“我”在园子里心情是怎样的？（2）是从哪些描写中体会到的？交流中引导学生读有关的段落，读出自己的体会，感受作者的语言特点和表达方式。 　　3.拓展迁移。 　　　在你的生活周围，有你曾经难忘的去处吗？讲给班上的朋友吧！ 　　收获：作者的富有孩子气的语言，把世界在孩子心里的样子描绘的惟妙惟肖。同学们边读，便发出会心的笑。让人真正感受文字的魅力！ 　 　　　[2009-01-31] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《白玫的blog》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页