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您的位置：老百晓在线 十一册 黄河——中华民族的摇篮 教学札记

《黄河——中华民族的摇篮》教学反思之一 佚名 　　 　　成功之处： 　　整节课脉络清晰，各环节安排流畅紧凑。多媒体运用发挥了不可替代的作用，大量地理图片、动画和黄河视频资料，提供了生动直观的视听感受，激发学生兴趣的同时，自然有效地解决了教学重点和难点。 　　教学设计在充分了解学生学情的基础上，强化了学习活动的参与度，学习兴趣的维持度，在较好落实知识点的同时，使学生的学习能力得到可持续的发展。 　　地理学科相关素材丰富多样，教师在平时应该注重搜集和整理，运用时就可以得心应手，事半功倍。 　　不足之处： 　　小组竞赛与合作学习活动，为学生提供了较为自主和开放的学习环境，而在学习进度的控制上往往会存在问题。如在黄河治理出金点子这一环节中，由于时间关系，学生交流讨论受到限制，曾尝试减少“黄河治理”讨论时间来弥补这一缺憾，效果不好。课后想来，还是应该把学习进度的控制权还给学生，不应该为追求知识的完整性打断学生探究学习的热情，同时可在课外引导学生开展适量的自主学习。 　 　　　[2012-08-26] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 　摘自《yssxenj的博客》网站。 下一篇 　→ 《黄河——中华民族的摇篮》课后小得 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页