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您的位置：老百晓在线 十一册 安塞腰鼓 教材理解

《安塞腰鼓》写作特点 佚名 　　 　　这篇文章，内容和形式取得了完美的统一。 　　（1）铿锵的短句 　　课文多用短句来表现内容。如“一群茂腾腾的后生”，简洁地表现了年轻生命的热烈奔放；“忘情了，没命了”，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景；其他如“落日照大旗”“只听见隆隆，隆隆，隆隆”，“愈捶愈烈”等句，无不铿锵激昂。 　　（2）激昂的排比 　　本文大量运用排比，有句内部、句与句、段与段之间的排比，不仅交错出现，而且一连许多，如“使人想起……”“愈捶愈烈”，都是一连用三个排比段落，犹如江河一泄千里不可遏止。许多排比，对仗工整，如“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”一段，气势昂扬；还有的排比层层递进，如“它震撼着你，烧灼着你，威逼着你”，排山倒海般让人透不过气来。 　　（3）疾猛的节奏 　　课文自始至终，一直保持着快速的节奏。一个排比接一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半点喘息的机会。快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 　 　　　[2008-10-07] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《安塞腰鼓》赏析 　摘自《人教社》网站。 下一篇 　→ 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页