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    您的位置:老百晓在线 十一册 郑成功 教学札记
细微之处见真情——《郑成功》教学反思
佚名
  
  细节是指叙事性作品中的那些细微而又具体的典型情节。细节具体渗透在对人物、事件或场景的描写之中,它往往是用极其精彩、细腻的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出。在教课文《郑成功》时,我很注意对课文细节的教学,效果理想。
  课文中有这样一段描写:一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海。”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说:"台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”
  “细微之处见真情”。这段话中的“登上”、“临风眺望”、“指着东南方向问”、“慷慨激昂地说”等细节描写生动传神,形象地展现出了郑成功眺望宝岛的情景,充分地体现了他对台湾同胞的无限关切和收复台湾的坚定信心。可以说,这些细节描写凸显了郑成功与众不同的气节、品格,丰富了民族英雄郑成功的形象。缺少了它,文章自然就会变得黯淡,郑成功的形象也就难以鲜活起来。难怪作家李准会说:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”
  正因为此,我还注意充分挖掘文本空本,训练学生练习细节描写。文中有一句话“敌人惊恐万状。敌军舰队乱作一团”。我让学生围绕这句话进行想象描写。学生展开想象,抓住了敌军的神态、动作、语言等进行精彩的描写,进一步体会出郑军的英勇善战,收到了较好的教学效果。
 
   [2011-08-10]
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