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回顾·拓展四
作者:佚名
  
  [人教版课标本第十一册课文]

             回顾·拓展四

交流平台
  小林:本组课文的内容引人深思,读课文时,我想了很多。比如,《只有一个地球》中说,水资源本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少。我读这一段时,想到了黄河断流、罗布泊干涸,一些大江大河被污染……许多事实告诉我们,环境遭到破坏带来了严重后果。
  小东:像你这样,读课文时能联系实际作进一步的思考,既读进去,又想开去,不仅读懂了课文内容,还加深了对课文内容的理解。
  小林:让我们结合这组课文的学习,谈谈对这种读书方法的体会和收获……

日积月累

  ●善待地球就是善待自己。
  ●拯救地球就是拯救未来。
  ●但存方寸地,留与子孙耕。
  ●有限的资源,无限的循环。
  ●珍惜自然资源,共营生命绿色。

成语故事      竭泽而渔

  春秋时期,晋国同楚国在城濮(今山东鄄城西南。一说在今河南开封县)曾有一场大战。当时,晋国的兵力不如楚国。晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵的策略:“现在敌众我寡,对我们很不利,我们怎么做才能取胜呢?”
  狐偃说:“用兵打仗并不排除‘欺诈’,您可以骗楚军上钩啊。”然后他讲了怎样利用欺骗的手段赢得战争的计策。
  晋文公把狐偃的计策转告了雍季,征求他的意见。雍季借用浅显的例子说明了自己的看法。他说,先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了。“欺诈”这种战术偶然用一次可以帮助取胜,但以后不能再用,毕竟这不是长远之计。
  晋文公采纳了狐偃的计策,果然取得了胜利。战争结束,晋文公论功行赏,雍季在狐偃之上。有人觉得奇怪,以为文公赏错了。文公解释说:“雍季所说的,关系到百年大计;狐偃的策略,只是为了一时之利,我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?”
 
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   [2013-09-28]
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