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您的位置：老百晓在线 十一册 只有一个地球 片断赏析

《只有一个地球》教学一得 张桥中心小学 张建英 　　 　　…… 　　师：刚才我们了解了地球的有关知识（地球两字加点），那么，只有两字（加点）你是怎么理解的呢？ 　　生1：仅有，唯一 　　生2：再没有第二个 　　生3：如果地球破坏了，我们别无去处。 　　师：那么，此时你想到了什么？有何感想呢？ 　　生1：我以后不乱扔只纸屑，不随地吐痰。 　　生2：我们要多植树，不能破坏花草树木。 　　生3：我要回去对爸爸说，你的厂效益虽然很好，但要注意环保。要再保护环境的条件下多赚钱。 　　生4：我还要写些环保宣传语，给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及周围的人看。 　　师：出示几句宣传语： 　　1、我做起，从你做起，从身边的小事做起，共创美好的家园。 　　2、用你、我、他的手，共同拖起美丽的世界。 　　3、为生我养我的这个世界做一番有意义的世界。 　　自由读，选择你喜欢的背诵。 　　师述：我希望你们不光把这些话记在心里，还要化为自己的实际行动。 　　课后再想些环保宣传语 　　评：这个环节抓住题眼“只有”，让学生畅所欲言，结合实际谈自己的认识，想法，学生在活跃的气氛中认识精心保护地球的重要性，这样文理结合，学生学得主动、轻松，印象也较深刻。 　 　　　[2008-08-04] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 上一篇 　→ 《只有一个地球》教例评析 　摘自《》网站。 下一篇 　→ 《只有一个地球》教学导入设计 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页