放学以后，玲玲回到家里。刚一看见妈妈，她就告诉妈妈，今天的班干部改选会上，自己落选了，心里很不好受。妈妈听了，沉思了一会儿，教育她要正确对待落选这件事，要找找差距，从这件事中吸取教训。见玲玲若有所思的样子，妈妈又建议：“把落选后的一系列心理活动写出来，这样既可以让老师了解你的想法，又可以当作一次练笔的机会。”听了妈妈的话，玲玲拍手称好。她坐到桌边写了起来：
放学后，走在回家的路上，我边走边踢着一只雪糕盒。忽然我觉得它像个“正”字。“哼！”我气呼呼地踢飞了雪糕盒。树上的小鸟幸灾乐祸地唱着：“叽叽喳！气死她！叽叽喳！落选啦！”我拾起石头打退了小鸟。小河也起哄说：“哈哈，傻瓜，哈哈，傻瓜……”我气得怒吼一声，“住口，别叫了，还不够烦吗？”大地上的一切都是那么不顺眼，那么令我心烦，那么讨厌。
第二天，上学时，玲玲把这个片段拿给老师看。老师看后，说了这样一番话：很好嘛！一般人写自己心中的情绪，比如伤心、失望、开心等等，往往说一两句就没有话说了：“哦，我好难过！”“我好开心呀！”这样空洞的话不会给别人多少感染。但你的这段话不错，通过童话式的想象，通过写自己的言行，把心中的烦躁全表现出来了。
《语文报·小学版》第945期
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[2008-07-31]
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