一篇好的文章,贵在结尾。下面是我在教学实践中经常使用的八种结尾方法：
1、“画龙点睛”法。这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，它有揭示主旨，画龙点睛之作用。这是用得最多的结尾方式。这种结尾给人以简洁、清楚的感觉。
2、自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。
3、首尾呼应法。结尾和开头相互呼应，浑然一体，这种方法能唤起读者心灵上的美感。
4、启发式结尾法。即结尾给人以某种教育或启发，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。这种结尾法适合于童话、寓言故事。
5、引用佳句法。用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢诗意，揭示真谛，意味深长。
6、联想引申法。结尾处展开联想，由此及彼，由表及里，从而使主题得到升华。
7、疑问式结尾。有意地设计疑问，激发读者思考的涟漪，给读者留下自由思考的时间，以增加结尾的魅力。
8、煽情结尾法。指在学生深入领会课文思想内容的基础上，教师用富有感染力的话语，去激发学生感情之火，使学生获得回味无穷的艺术享受。
总之，结尾应该是文章的压轴部分。同文章的开头一样是至关重要的。当然，结尾方法不止上面几种，我们在教学实践中还要不断地进行总结运用。
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
[2009-08-01]
|
