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作文拟题揭秘
安溪七中 梁艺娇
  
  如果说:大意是文章的灵魂,材料是文章的躯体,那么,题目就是文章的眼睛。它是灵魂的再现,躯体的焦点。所以说,写作文——材料作文、话题作文,一定要拟一个好的标题。俗语说:“题好一半文。”好的标题作用非凡,它能引起读者阅读正文的强烈愿望和极大兴趣。特别是考场中要求自拟标题的作文,如果能拟定一个新颖别致的好题目,则不仅能给文章增色,而且,更能吸引阅卷老师的目光,令他们产生耳目一新的感觉,留下良好的第一印象,则对文章的得分起着重要的作用。所以,一篇优秀的作文也一定应该有个漂亮的题目。漂亮的题目要求有三点:新颖、奇异、真挚。

  一、求“新”
  文以新为贵,同样,题目也是以新为贵。这就要求同学们在写作时,应尽量摒弃那些老生常谈,人云亦云的题目;特别是要摒弃那些平凡、俗气、无味的题目,而选用超凡脱俗、与众不同的标题。例如:以“家庭”为话题的作文是屡见不鲜的,如果拟个“我的爸爸”、“我家趣事”之类的题目,则很难调动读者的兴趣。反之,诸如“幸福牵着你的手”、“一生走不出您浓浓的爱”、“爱,是无私的奉献”……就不同凡响,会给人带来不凡的感受。要是对话题再进行揣摩、引用,我们发现,其实,一个集体也是一个温暖的家庭。于是,体现友情的文章亦能突出中心,比如“秋雨无情人有情”、“爱的方程式”都可作为它极好的题目。

  二、求“异”
  经常被选用,或是平常惯用的形式构思的标题总会给人一种单调的感觉。有时,我们完全可以抛开杂念,从某个独特的角度去构思,创造一个令人吃惊,较为奇特的题目。比如“真想有个男朋友”一题,让人一见标题,就勾起极大的阅读兴趣;而“1+1=?”更是悬念迭起,把读者的好奇心充分地调动起来。所以,精彩的标题就是优秀文章的一个标志,它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵,从而令人产生强烈的震撼力量。如02年高考“选择”的话题作文中,一篇题为“奥运出嫁”的文章,就以其奇特的构思、独具的标题,而征服了阅卷老师。

  三、求“真”
  作文的内容忌假、大、空,当然,作文的标题也同样不能虚假、空洞,否则会让人产生轻浮的感觉。它仍应具有真实性、真情性。淡淡的几个字、轻轻的一句话都可以是极好的标题,因为那里融缩了作者的真情,这样的题目也是很容易吸引人的。如“爸爸,女儿不是不爱您”、“哥哥,你快回来吧!”、“我那农村老父哟”这种心灵的直白,感情的呼告,是很容易引起共鸣的。因此也很达到事半功倍的效果。

  如此富有真情实感,而又新颖独特的标题具有这样巨大的作用,那么,作为习作者,又怎么一定会有这样的创造才能呢?其实,这创造的方法也是可以学习的。具体可以是:巧妙运用修辞手法,构造生动形象的标题美。

  1、比喻:“他是一棵白杨树”,他毅然离家,驻守在祖国的边疆、不屈不挠,正如一棵傲然挺立的白杨树。“爱如茉莉”,母亲的爱在平凡的事情中默默地散发出诱人的芳香,正是茉莉的香味。
  2、拟人:“日子上学记”,日子上学,找不到好友,得不到帮助,借以提示人们平常不能珍惜时间,好好过日子,而今才怨恨日子的飞逝,生动而又有意义。“鼓励自传”,以第一人称手法,让鼓励自己介绍自身的作用、优点。
  3、排比:“爷爷·奶奶·玫瑰花”,借着做一瓶玫瑰花露,把你爷爷、奶奶一辈子相亲相爱的故事串连起来,情真意切,令人敬佩。“蜜蜂·鹰眼·镜子”虽是议论文,然而作者在文章中采用比喻,说明要想写好作文,就应如蜜蜂勤积累,如鹰眼善观察,似镜子常检讨方能有所受益,而此题目更是撇开一般议论文题目的单调,给人一种全新感觉。
  4、对比:“痛并快乐着”,成长的旅途中,会遇到各种各样意想不到的事情。有时,沉重的打击,巨大的挫折会使自己痛苦万分;但毕竟长大了,慢慢地学会了应对自如,学会了坚强,于是快乐溢满心中。
  5、引用:“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题,表现作者作为一个差生,常被遗忘,没能得到老师的关怀,同学的帮助的遗憾。“已所不欲,勿施于人”引用孔子的话作题,生动再现文章的主题。
  6、反问:“玩物丧志?”文章明确指出,玩求知游戏,能与学习紧密有趣地结合起来,非但不会丧志,反会增智、坚志。
  7、设问:“错?对!”指出好友的错误却受其嘲讽,终究是对是错,一看题目的标点便明了。
  8、顶真:“读书乐、乐读书”,用顶真手法较为风趣地再现读书的乐趣,和喜欢读书的性格。
  9、仿拟:“将睡眠进行到底”,仿电视剧“将爱情进行到底”,生动地刻画了小作者受作业的压力而缺少睡眠,于上课时偷偷打瞌睡的趣事。
  10、反语:“做了半小时‘上帝’”,从未独自上街的小作者带着“顾客就是上帝”的饶幸心理到街上闯荡,不想这“上帝”却倍受折腾,并没有得到应有的待遇。
  11、双关:“为生命画一片绿叶”,“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶,更是小作者从中感受到的求生的“希望”。
  12、借代:“我的病历诊书”,借病历诊书,揭代自身的缺点、毛病。
  13、对偶:“品书香一缕,读人生百味”、“少一分冷漠,多几许关爱”等。

  总之,题目要新,要独具特色,惟其如此,才能吸引人的眼球,才能给人以全新的精神享受,才能启迪人的思想和智慧。
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   [2006-03-26]
 
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 摘自《安溪教育信息网》网站
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