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您的位置：老百晓在线 七册 鸟的天堂 片断赏析

独树也成林 江苏省张家港市新城小学 黄东兴 　　 　　[教例] 六年级《鸟的天堂》 　　(教师在黑板上写“林”字) 。 　　师：从字形上看，“林”字能告诉我们什么? 　　生：林是由许多树木组成的。 　　师：一棵树能成林吗? 　　生：不能。 　　师：是的，一般来说，独木成不了林。但是有一种树却很奇特，能够独树成林，相信吗? 　　(学生有的点头，有的摇头，一脸好奇) 　　师：想知道吗? 　　生：(齐声)想！ 　　师：答案就在今天要学的新课文《鸟的天堂》中。(板书：鸟的天堂) 。 　　[评析] 　　这位教师善于联系旧知，从揭示矛盾入手导入新课。这样做的好处是，可使学生产生悬念，在强烈的求知欲望驱遣下探求新知。 　　 [] 　　 上一篇 　→ 创设问题情境 培养“生疑”能力 　摘自《》网站。 下一篇 　→ 启发想象 读中感悟 返回本课 上传资料 关闭窗口 打印本页