西师大第九册第三单元复习备课
余关乡子育中心小学 王晓娟 |
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复习内容:
9《母鸡》、10《一只贝》、11《狼群》、12《美丽的眼睛》、《积累运用三》
复习目标:
1、掌握本单元的生字新词,能够理解一些重点的、常用的词语
2、掌握课文要点、理解课文重点段落及句子。
3、有感情读诵的课文,体会作者所表达的思想情感。
4、体会本单元课文重抓关键词句理解课文的方法,学习、体会课文中含义深刻的句子。
复习重难点:
抓关键词句理解课文,感悟作者所表达的思想情感。
复习课时安排:
两课时
复习过程:
(一)出示复习目标
一、复习目标:
1、掌握本单元的生字新词,能够理解一些重点的、常用的词语
2、掌握课文要点、理解课文重点段落及句子。
3、有感情读诵的课文,体会作者所表达的思想情感。
4、体会本单元课文重抓关键词句理解课文的方法,学习、体会课文中含义深刻的句子。
二、自由复习,解决下列问题:
1、本单元生字生词。
2、本单元中心思想。
3、本单元要求会背的段落。
4、积累运用“语海拾贝”和“互动平台”内容。
三、检测复习情况:
1、听写词语。
预备 凄惨 如怨如诉 疙瘩 警戒 颤颤巍巍 稀罕 烦腻 名誉 棱角 旋涡
望而生畏 俯首帖耳 配合默契 身先士卒 退避三舍
2、联系上下文理解词义:
如怨如诉 颤颤巍巍 配合默契 望而生畏 俯首帖耳 身先士卒 退避三舍
至高无上 丑陋 走投无路
3、给下列字选择的正确读音,用“V”表示
敷(fù fū)药 证券(quàn juàn) 退避三舍(shě shè)
蒙(méng mēng)眼 折磨(mó mò)闷(mēn mèn )热
4 试着归纳概括《母鸡》、《一只贝》、《狼群》、《美丽的眼睛》的中心思想。
四、再次本单元课文,讨论交流如下问题:
1 作者为什么讨厌母鸡?那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢?
2《母鸡》一课你对”一个母亲必定就是一位英雄“是如何理解的
3 为什么说“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”?
4《一只贝》这篇课文讲了一个怎样的故事,想想作者想借助这个故事告诉人们什么?
5 《狼群》一课作者从哪些方面描写狼群的生活习性。
6 《美丽的眼睛》课文几次提到“美丽的眼睛”?为什么说那是“我”这辈子所看到的最美丽的眼睛?
五、拓展延伸
1 学了《母鸡》这一课,此时,你想到了什么,想说些什么?
2 回归课文《猫》,交流各自读过《猫》和《母鸡》后,说说老舍先生写的这两篇关于动物的文章的异同之处。
3 学生充分理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”体会这只贝经历的磨难,体会贝的精神品格。
4 对于狼的集体生活,你有什么启示?
5 积累《美丽的眼睛》一课中的好词2把自己最深的感受写成几句话,送给可爱的海豚。
[2012-06-06] 摘自《yuguanjiaoyu@126的博客》网站 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 |
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